Mon mémoire est un essai simple où les sujets représentent à chaque fois leur sujet témoin. L'étude est sur l'impact d'une normalisation structurelle de l'articulation gléno-humérale sur la vitesse de balle au service chez le tennisman amateur.
Voici le protocole :

La population est composée 17 sujets. Elle comprend 11 garçons et 6 femmes.

Les participants constitueront un seul groupe puisqu’il s’agit d’un essai simple, et effectueront les différentes étapes de l’étude selon une chronologie identique :

Semaine 1 : 1er temps de l’étude, sans intervention de l’ostéopathe.

• Phase 1, 10 services : noter la vitesse de chaque service et le score obtenu au Borg RPE scale (nommé score RPE global). --> notés VB1 et BORG1
  
  
• Phase 2 : 10 minutes de repos.
  
  
• Phase 3, 10 services : noter la vitesse de chaque service et le score RPE global. --> VB2 et BORG2
  
  Semaine 2 : 2eme temps de l’étude, avec intervention de l’ostéopathe.
  
  
• Phase 1, 10 services : noter la vitesse de chaque service et le score RPE global. --> VB3 et BORG 3
  
  
• Phase 2 : normalisation HVLA et TGO de la gléno-humérale du membre supérieur dominant.
  
  
• Phase 3, 10 services : noter la vitesse de chaque service et le score RPE global. --> VB4 et BORG 4
  
  J'ai récolté toutes mes valeurs et les ai placées dans un tableau Excel. Cependant, je n'arrive pas à savoir que faire de toutes ces valeurs, ni les éléments à faire apparaître dans mon mémoire ... Je sais qu'il faut faire des moyennes, des écarts-types, des p-values etc, mais je ne sais pas quelles valeurs il faut utiliser pour chacun d'entre eux.
  
  Merci beaucoup

Bonjour,

Pour la variable « Vitesse de service », l’analyse devrait porter sur des données « nettoyées », i.e. que la moyenne de chaque série devrait être calculée en ne conservant que les 5, 6 voire 7 meilleurs scores de chaque série. Regardez ce qui est fait classiquement dans ce type d'expérimentation...

Votre étude consiste à effectuer des mesures répétées pour deux variables quantitatives recueillies sur une population hétérogène, puisque composée d’hommes et de femmes : les vitesses de service sont structurellement différentes, c’est peut-être moins systématique pour la fatigue, sa gestion et son ressenti, mais dans le doute il serait donc plus prudent – donc plus rigoureux – d’analyser les données en tenant compte du facteur « genre »…

Cependant, compte tenu de la faiblesse des effectifs, seuls les tests d’hypothèse non paramétriques sont possibles, mais ils ne permettent pas d’ajuster sur le facteur « genre ». Toutefois, le test Anova de Friedman peut être utilisé pour comparer les quatre distributions de la variable « Vitesse » et de la variable « Borg » ; ce test étant un test de rang, rien ne s’oppose à l’appliquer sur une population hétérogène puisqu’il ne tient pas compte des valeurs numériques, mais de leur classement…

Dans votre cas, le test de Friedman va répondre à cette question : entre ces quatre distributions, en existe-t-il au moins deux qui diffèrent avec une probabilité inférieure ou égale à 5 % que cette différence soit due au hasard ? Le test n’indiquera donc pas quelles sont les distributions qui diffèrent… Pour cela, si – et seulement si – la p-valeur calculée par le test de Friedman est significative, des tests de Wilcoxon appariés sont à appliquer pour tester les distributions deux à deux.

En revanche, les résultats doivent être présentés séparément pour les hommes et les femmes, et exprimés non pas sous forme de moyennes et d’écarts-types, mais de médianes et d’intervalles interquartiles (EI).