Bonjour,
Le DU de méthodes de recherche clinique de l'ISPED était plus statistique que méthodologique quand je l'avais fait en 2009. De plus, il n'est pas très motivant dans le sens où les exercices d'application traitent surtout de cas particuliers. On a vraiment l'impression d'être mauvais alors que l'on pensait avoir compris les explications. C'est plus un défaut pédagogique qu'un défaut de contenu je pense. A part cela, l'examen final est heureusement en lien direct avec le cours et permet de valider sans cette fois faire trop d'erreurs...
Peut être que le déroulé s'est amélioré depuis?

Voilà mes impressions 8 ans après...